本课程匹配最新版教材,课程设计以新课程标准为指导,分为课堂导入、探究新知、课堂练习、课堂总结四个环节,形成一个完整的课堂。课程内容科学、规范,教学环节符合现代教育理念,直观、形象,有利于学生理解知识,可以充分调动学生的积极性。
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