本故事以李大娘和李文娟父女俩的情感纽带为主线,展现了乡村教育的困境与希望。李大娘通过书信召唤女儿回家,不仅出于亲情的渴望,更蕴含了对乡村教育的深切期盼。李文娟作为教师,响应父亲的召唤和乡村的呼唤,毅然放弃城里的工作,回到家乡教书育人,体现了她对家庭和社会的双重责任感。
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